План мероприятий (дорожная карта) по разработке и внедрению методологии (целевой модели) наставничества в МБОУ Задонской СОШ

№ п/п

Наименование мероприятия

Сроки

Ответственные исполнители

Результат. Вид документа

1.

Нормативное правовое регулирование внедрения методологии (целевой модели) наставничества для образовательных организаций района (далее - целевая модель наставничества, ЦМН)

1.1.

Утверждение состава рабочей группы по внедрению ЦМН

15.02.2022г.

Зам. директора по УВР

Приказ

1.2.

Назначение кураторов внедрения целевой модели наставничества (далее - кураторы внедрения ЦМН)

до 01.03.2022г.

Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР

Приказ

1.3.

Разработка плана мероприятий (дорожной карты) внедрения ЦМН в ОО

До 01.03.2022 г.

Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР

Приказ

1.4.

Разработка положения о программе ЦМН

До 01.03.2022 г.

Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР

Положение о ЦМН, Приказ

1.5.

Разработка и утверждение распорядительных актов о внедрении ЦМН, включающие: - сроки внедрения ЦМН;

• назначение ответственных за внедрение и реализацию ЦМН с описанием их обязанностей; - назначение ответственных за материально- техническое обеспечение программ наставничества;

• сроки проведения мониторинга эффективности программ наставничества; - планируемые результаты внедрения ЦМН;

- утверждение положения о программе наставничества и дорожной карты внедрения ЦМН

до 01.03.2022г.

Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР

Приказы

1.6.

Заключение соглашений с организациями- партнерами по внедрению целевой модели

В течение всего периода

Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР

Соглашения между партнѐрами

1.7.

Разработка и утверждение системы мотивации наставников в соответствии с механизмами, предусмотренными пунктом 5 методологии

(целевой модели) наставничества, утвержденной распоряжением

Минпросвещения России от 25.12.2019 №145

до 01.03.2022г.

Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР

Приказы

1.8.

Разработка и утверждение мер по обеспечению доступности программ наставничества для обучающихся с особыми образовательными потребностями и индивидуальными возможностями, в том числе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, проявивших выдающиеся способности, обучающихся, попавших в трудную жизненную ситуацию, а также обучающихся из малоимущих семей, проживающих в сельской местности и на труднодоступных и отдаленных территориях, детей-сирот

(оставшихся без попечения родителей).

Март – апрель 2022г.

Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР, соц. педагог,

педагог- психолог

Приказ

2.

Организационная, методическая, консультационная, информационная и просветительская поддержка участников внедрения целевой модели наставничества

2.1.

Формирование перечня партнерских организаций в целях привлечения их к реализации программы наставничества в рамках действующего законодательства

до 01.03.2022г.

Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР

Перечень партнёрских организаций

2.2.

Формирование базы наставников

до 01.03.2022г.

Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР

База наставников, которые потенциально могут участвовать в форме наставничества «Учитель-учитель»

2.3.

Формирование базы программ наставничества

В течение всего периода реализации ЦМН

Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР

База эффективных программ наставничества, которые могут реализовываться в ОО

2.4.

Разработка программно-методических материалов, необходимых для реализации целевой модели наставничества

Март-апрель

Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР

Программно-методическое обеспечение реализации ЦМН

2.5.

Популяризация ЦМН через

официальный сайт школы

В течение всего периода реализации ЦМН

Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР

Наполнение информационных ресурсов актуальной информацией о реализации ЦМН

3.

Внедрение целевой модели наставничества в образовательных организациях

3.1.

Формирование базы наставляемых в

2021/2022 учебном году

До 01.03.2022г

До 01.10.23г

До 01.10.24г

Зам. директора по УВР

Зам. директора по ВР

База наставляемых с перечнем запросов, необходимая для подбора кандидатов в наставники

3.2.

Формирование базы наставников для реализации ЦМН в 2021 /2022 учебном году (отбор из числа потенциальных наставников в соответствии с

формированным на текущий учебный год перечнем запросов)

До 01.03.2022г

До 01.10.23г

До 01.10.24г

Зам. директора по УВР

Зам. директора по ВР

Сформирована база наставников для участия в программах наставничества, подходящая для конкретных программ и запросов наставляемых

3.3.

Корректировка и пополнение баз наставников и наставляемых

Май-сентябрь ежегодно

Зам. директора по УВР

Зам. директора по ВР

Внесение изменений в базы наставников и наставляемых

3.54

Разработка Программ обучения наставников: - обучающихся;

- учителей

По отдельным графикам

Зам. директора по УВР

Зам. директора по ВР

Программы обучения наставников: - обучающихся; - учителей.

3.5.

Обучение наставников

По отдельным графикам

Зам. директора по УВР

Зам. директора по ВР

Программы обучения наставников: - обучающихся; - учителей.

3.6.

Формирование наставнических пар или групп

В соответствии со сроками реализации программ наставничества

Зам. директора по УВР

Зам. директора по ВР

Сформированные наставнические пары или группы, готовые продолжить работу в рамках программ

3.7.

Организация работы наставнических пар или групп:

• встреча-знакомство;

• встреча-планирование;

• совместная работа наставника и наставляемого (комплекс последовательных встреч с обязательным заполнением обратной связи);

• - итоговая встреча.

В соответствии со сроками реализации программ наставничества

Зам. директора по УВР

Зам. директора по ВР

Программа реализации

ЦМН

3.8.

Завершение наставничества:

- подведение итогов работы в формате личной и групповой рефлексии; - проведение открытого публичного мероприятия.

В соответствии со сроками реализации программ наставничества

Зам. директора по УВР

Зам. директора по ВР

Фиксация результатов и организация комфортного выхода наставника и наставляемого из программы с перспективой продолжения цикла

4.

Содействие распространению и внедрению лучших наставнических практик, различных форм и ролевых моделей для обучающихся, педагогов и молодых специалистов Азовского района

4.1.

Разработка комплекса тематических мероприятий (фестивалей, форумов, конференций наставников, конкурсов профессионального мастерства), нацеленных на популяризацию роли наставника с 2021 г.

До декабря 2022г.

Зам. директора по УВР

Зам. директора по ВР

Утвержден комплекс тематических мероприятий

4.2.

Создание специальных рубрик на официальном сайте

до 01.04.2022г.

Зам. директора по УВР

Зам. директора по ВР

Сформирована система поддержки наставничества через сеть Интернет

5.

Мониторинг и оценка результатов внедрения целевой модели наставничества

5.1.

Осуществление персонифицированного учета обучающихся, молодых специалистов и педагогов, участвующих в программах наставничества

Сентябрь-декабрь ежегодно

Зам. директора по УВР

Зам. директора по ВР

Сформированы первичные данные для проведения оценки вовлеченности обучающихся в различные формы наставничества

5.2.

Внесение в формы федерального статистического наблюдения (далее - формы ФСН) данных о количестве участников программ наставничества и предоставление этих форм в

в соответствии со сроками,

устанавливаемыми Минпросвещения России и региональным центром

Зам. директора по УВР

Зам. директора по ВР

Внесены данные в формы

ФСН

5.3.

Проведение внутреннего мониторинга реализации и эффективности программ наставничества

До 10 декабря ежегодно

Зам. директора по УВР

Зам. директора по ВР

Получены данные о процессе и реализации программ наставничества от участников программ и иных причастных к программам лиц

6.

Мониторинг процесса реализации программ наставничества

(в соответствии с материалами методических рекомендаций, утвержденных распоряжением Минпросвещения РФ от 25.12.2019 № 145)

6.1.

Оценка качества реализации программ наставничества

Декабрь-январь ежегодно

Зам. директора по УВР

Зам. директора по ВР

Оформлены и обобщены материалы в соответствии с приложением 2 к методическим рекомендациям

6.2.

Оценка мотивационно-личностного, компетентностного, профессионального роста участников целевой модели наставничества

Декабрь-январь ежегодно

Зам. директора по УВР

Зам. директора по ВР

Оформлены и обобщены материалы в соответствии с приложением 2 к методическим

7.

Координация и управление реализацией внедрения целевой модели наставничества

7.1.

Контроль реализации мероприятий по внедрению целевой модели наставничества:

7.1.1.

На уровне ОО:

• контроль процедуры внедрения целевой модели наставничества;

• контроль проведения программ наставничества.

В течение всего периода внедрения ЦМН

Зам. директора по УВР

Зам. директора по ВР

Информация

7.2.

Коор

динирование внедрения целевой модели наставничества:

7.2.1.

На уровне школы

В течение всего периода внедрения ЦМН

Зам. директора по УВР

Зам. директора по ВР

Обеспечение условий реализации ЦМН